2026年高考全国卷理综物理高考真题(网络 收集版)
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一皮球由静止自由下落高度后被地面反弹,反弹后竖直向上运动。由于与地面碰撞,皮球动能损失了64%。忽略空气阻力,皮球反弹后可上升的最大高度为( )
A.
B.
C.
D.
【答案与解析】
答案: D 原理: 机械能守恒与碰撞能量损失。 皮球由静止自由下落高度 ,落地前瞬间由机械能守恒得动能 碰撞地面后动能损失 ,则反弹后剩余动能为 反弹后竖直上升,忽略空气阻力,升至最高点时动能全部转化为重力势能: 故反弹后上升的最大高度为 ,选 D。注意 ,符合能量损失后高度降低的事实。 故选D。
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自由中子可以衰变,其衰变方程为,其中为反中微子(质量近似为零)。由中子的衰变方程可知( )
A.质子的质量小于中子的质量
B.中子的质量小于质子和电子的质量之和
C.反中微子的电荷量与质子的电荷量相等
D.反中微子的电荷量与电子的电荷量相等
【答案与解析】
答案: A 原理: 衰变中的质量亏损与电荷守恒。 衰变方程: 衰变能释放,说明反应后产物总静质量小于反应物(中子)的静质量,即存在质量亏损 转化为动能。反中微子质量近似为零,故: 即中子的质量大于质子与电子质量之和,从而质子的质量小于中子的质量,A 正确、B 错误。 电荷守恒:中子电荷为 ,产物中质子电荷为 ,电子电荷为 ,反中微子不带电(电荷为 )。因此反中微子电荷既不等于质子电荷 ,也不等于电子电荷 ,C、D 错误。 综上选 A。 故选A。
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吊环是男子竞技体操项目之一。双环由两吊绳分别悬挂。某运动员两手各握一环以静止方式展示了下列四种姿态。若同种姿态下两吊绳中的张力大小相等,则四种姿态下吊绳中张力最小的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案与解析】
答案: D 原理: 共点力平衡与整体法。 对运动员(含两环)整体受力分析:受竖直向下的重力 ,以及两吊绳的竖直向上的拉力。由对称性,两绳张力大小相等,设每根绳与竖直方向夹角为 ,则竖直方向平衡: 当 越小(两绳越接近竖直)时, 越大, 越小。因此四种姿态中张力最小者对应两吊绳最接近竖直(夹角最小)的姿态。 由题给答案,选项 D 所示姿态两绳最竖直,张力最小,选 D。 故选D。
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如图,一定量理想气体从状态a开始,沿图上实线所示过程经状态b、c到达状态d。四个状态下气体内能相等的是( )
A.状态a与状态c
B.状态a与状态d
C.状态b与状态c
D.状态b与状态d
【答案与解析】
答案: B 原理: 理想气体内能只与温度有关。 一定量理想气体的内能 仅是温度 的函数,且由状态方程 可知,内能相等等价于温度相等,等价于 乘积相等(即位于同一条等温线上)。 由 图读得,状态 a 与状态 d 的 乘积相等(在同一条等温线上),故二者内能相等;其余各对状态的 乘积不相等,温度不同,内能不同。 因此四个状态中内能相等的是状态 a 与状态 d,选 B。 故选B。
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一列横波沿轴正向传播,位于坐标原点的波源振动周期为,其开始一个周期的振动图像如图所示。该波在时刻的波形图可能为( )
A.
B.
C.
D.
【答案与解析】
答案: C 原理: 振动图像与波图像的关系,波沿 方向传播。 波源位于原点, 时起振。由给出的一个周期振动图像可确定:
- 时波源质点的位移与起振方向;
- 时波源质点的位移及振动(速度)方向。 波沿 正向传播, 时波已向前传播了一个波长 ,波形是从原点开始的一个完整波形。波形在 处(波源位置)的质点状态必须与振动图像在 时的状态一致:该点位移与 时波源位移相同,且质点振动方向(波形上该点随后的运动趋势)与振动图像 处的切线斜率所表示的速度方向相同。 对照各选项,只有选项 C 的波形在 处的质点位移和速度方向均与振动图像 时的状态相符,故选 C。 故选C。
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2026年4月,神舟二十一号乘组的航天员在中国空间站进行了出舱活动,可认为航天员出舱后与空间站一同绕地球做圆周运动。下列说法正确的是( )
A.出舱的航天员处于失重状态
B.出舱的航天员不处于失重状态
C.在舱内的航天员处于失重状态
D.在舱内的航天员不处于失重状态
【答案与解析】
答案: AC 原理: 完全失重状态的判断。 航天员(无论出舱还是在舱内)都与空间站一起绕地球做匀速圆周运动,万有引力完全提供向心力,其向心加速度等于该处的重力加速度 ,对支持物的压力(视重)为零,处于完全失重状态。
- 出舱的航天员:与空间站一同绕地球圆周运动,处于失重状态,A 正确、B 错误;
- 舱内的航天员:同样绕地球圆周运动,也处于失重状态,C 正确、D 错误。 故选AC。
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利用如图所示的实验装置探究产生感应电流的条件,线圈通过滑动变阻器和开关连接到电源上,线圈Q的两端连接到电流表上,线圈装在线圈的里面。下列说法正确的是( )

A.开关闭合瞬间,线圈中产生感应电流
B.开关断开瞬间,线圈中不产生感应电流
C.开关闭合状态下,快速滑动变阻器滑片,线圈中产生感应电流
D.开关闭合状态下,快速滑动变阻器滑片,线圈中不产生感应电流
【答案与解析】
答案: AC 原理: 感应电流产生的条件——穿过线圈 Q 的磁通量发生变化。 线圈 P 通电后产生磁场,线圈 Q 套在 P 外。当穿过 Q 的磁通量变化时,Q 中产生感应电流。
- 开关闭合瞬间:P 中电流由 0 增大,磁场增强,穿过 Q 的磁通量增大,Q 中产生感应电流,A 正确;
- 开关断开瞬间:P 中电流减小到 0,磁通量减小,Q 中同样产生感应电流,B 错误;
- 开关闭合状态下快速滑动变阻器滑片:P 中电流变化,磁通量变化,Q 中产生感应电流,C 正确、D 错误。 故选AC。
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两带电平行金属板竖直放置,一带电小球从高于金属板的位置由静止自由下落,以一定的速度进入两板间。若忽略边缘效应,下列表示小球运动轨迹(图中实线)的四幅图中,可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案与解析】
答案: AB 原理: 带电小球在重力场与匀强电场中的曲线运动。 小球从高于金属板处自由下落,进入两板前只受重力,做竖直向下的自由落体运动,轨迹为竖直直线。 进入两板间后(忽略边缘效应,板间电场水平方向):受竖直向下的重力 与水平方向的电场力 。水平方向初速度为 0,受恒力做匀加速;竖直方向仍受重力做匀加速。故进入板间后轨迹为向下弯曲的曲线,且向电场力方向偏转,进入点处轨迹切线保持竖直。 对照选项,满足“进入前为竖直线、进入后向下且向电场方向弯曲”的轨迹为 A、B,故选 AB。 故选AB。
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某同学利用如图所示的装置探究平抛运动竖直分运动的规律。
(1)他将装置固定在距离水平地面一定高度处,将球A夹在弹性金属片P和左侧固定架之间,与球A相同的球B放在固定于P底端的小平台上,并使两球高度相同。用小锤击打P,球B水平抛出,同时球A自由下落,比较两球落地时间。 (2)保持其他条件不变,适当增加击打力度,球B被抛出时的速度____(填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)分别改变小锤击打力度和装置距地面的高度,都能得到两球同时落地的结果,由此得到了平抛运动竖直分运动与自由落体运动____(填“一致”或“不一致”)的结论。 (4)假设某次实验发现球A比球B早落地,这可能是此次实验中球B抛出方向____(填“斜向上”或“斜向下”)导致的。
【答案与解析】
(1)略(实验操作描述,无需填空)。 (2)增大。 增加击打力度,弹性金属片 P 对球 B 的作用冲量增大,球 B 被水平抛出时的初速度增大。 (3)一致。 改变击打力度(改变 )和装置高度(改变下落时间),两球仍同时落地,说明平抛运动的竖直分运动规律与自由落体运动相同,即竖直分运动与自由落体运动一致。 (4)斜向上。 球 A 做自由落体,球 B 做平抛。若某次球 B 抛出方向斜向上,则 B 具有向上的初速度分量,需先上升再下落,在空中运动的总时间比水平抛出时更长,从而比球 A 更晚落地,表现为“球 A 比球 B 早落地”。因此可能是球 B 抛出方向斜向上所致。
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某同学测量两个电压表和的内阻。可用器材有:直流电源(电源电动势未知),滑动变阻器,电阻箱,开关和导线若干。
(1)他设计了测量电压表内阻的电路,其电路原理图如图(a)所示。在答题卡上按照原理图将图(b)中实物图间的连线补充完整____。闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片滑至与图(a)中滑动变阻器的____(填“M”或“N”)端对应的位置。 (2)闭合开关S,将滑动变阻器滑片移动到适当位置。增加电阻箱接入电路的阻值,的示数发生了变化,其示数____(填“增大”或“减小”),同时的示数____(填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)若电阻箱接入电路的阻值为时,和的示数分别为和,则电压表的内阻值____(用、和表示)。当时,的示数,的示数如图(c)所示,可知____V,____(保留2位小数)。 (4)若使用前已调零,而未调零,导致偏大,则(3)中计算得到的电压表的内阻值____(填“大于”“小于”或“等于”)调零后相应的计算结果。 (5)将上述实验中两电压表的位置互换,测量得到电压表的内阻。
【答案与解析】
(1)作图题(____ 暂缺标准答案),作图要点如下: 按图(a)原理图连接:直流电源 、滑动变阻器、开关 构成可调供电回路;电压表 与电阻箱 串联,电压表 并联在“ 与 串联”整体的两端(即 测总电压, 测自身电压)。将图(b)实物图中对应的接线柱用导线依原理图补齐即可。 闭合开关 前,为保护电路(使接入电阻最大或分压输出最小),应将滑动变阻器滑片置于与图(a)中 M 端对应的位置,故填 M。 (2)增大;减小。 电路关系: 与 串联,再与 并联后接可调电源。增大电阻箱阻值 时,串联支路总电阻增大,总电流减小,电源(滑动变阻器设定)输出电流在内阻上压降减小,故并联部分总电压(即 示数 )增大;而 两端电压 ,电流 减小,故 减小。所以 示数增大, 示数减小。 (3)推导:设 内阻为 。 与 串联,电流 整理得 当 ,,由图(c)读得 ,则 故两空分别填 、1.35、1.35。 (4)小于。 由 ,若 未调零导致 偏大,则分母 偏大,算得的 偏小,即小于 调零后的计算结果。 (5)互换两表位置,同理可测 内阻(略)。
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某同学从湖边山顶以的速度向湖中水平抛出一石块,经过石块落到水面,再经过石块撞击水面的声音传回到抛出点。若不计空气阻力,重力加速度大小取,求 石块抛出点距湖面的高度; 石块落水点与抛出点之间的距离; 声速的大小。
【答案与解析】
已知 , 落水, 声回传,。 (1) 抛出点距湖面的高度 石块水平抛出,竖直方向为自由落体: (2) 落水点与抛出点之间的距离 水平位移: 落水点到抛出点的直线距离: (3) 声速的大小 石块落水处与抛出点的直线距离为 ,声音沿该直线传回,用时 ,故声速
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光滑水平桌面(纸面)上,两平行虚线之间有方向垂直纸面向里的匀强磁场,一正方形导体线框MNPQ静置在桌面上,PQ边与磁场边缘重合,如图(a)所示。时刻,线框在拉力作用下由静止开始进入磁场,拉力方向平行于桌面且与虚线垂直,线框完全进入磁场后,继续运动一段时间,直至MN边离开磁场为止。拉力大小随线框速度大小变化的图线如图(b)中实线所示,线框加速度始终保持不变,PQ边始终与磁场边缘保持平行。线框质量为、电阻为,图(b)中与已知,求
线框加速度大小及线框边长; 磁感应强度大小及磁场区域的宽度; 从PQ边进入磁场到边离开磁场的过程中,拉力的最大值及安培力冲量的大小。
【答案与解析】
设线框边长为 ,磁场区域宽度为 (两平行虚线间距),线框质量 、电阻 。运动分三个阶段:
- 阶段Ⅰ(进入磁场):PQ 切割磁感线,速度 由 增至 ,PQ 位移为 。感应电动势 ,电流 ,安培力 方向向左阻碍运动。由牛顿第二定律 得
- 阶段Ⅱ(完全在磁场中):磁通量不变,无感应电流、无安培力,故 对应 图的水平段。
- 阶段Ⅲ(离开磁场):MN 切割磁感线,同阶段Ⅰ,,速度由 增至 ,MN 位移为 。 由图(b)水平段力为 ,得 图中所标 为线框恰完全进入磁场时的速度(即阶段Ⅰ末速度 )。由 得 由图线直线段可读得斜率 (直线过 与 ),于是